相声：我的检讨书

甲：相声讲究说学逗唱、很吃功夫，这个说呀就不简单（看乙）你怎么了呀，愁眉苦脸的

乙：心情郁闷~

甲：呦呵~还心情郁闷，那你说出来大家听听，也让大家高兴高兴

乙：这是人话嘛！

甲：对不起对不起~~说出来看看我能不能帮你

乙：这是说重要他是非常重要，说不重要他还真重要

甲：合着俩重要！说说看，什么事啊？

乙：我啊~欠着老师几份检讨书，

甲：什么？

乙：检讨书！不知道怎么写，正愁着呢！

甲：检讨书？宝贝！你碰见高人啦！

乙：你？

甲：我！检讨书我从小学一年级一直写到大学毕业！十多年的写作经验啦！

乙：噢！那你算是老前辈啦！

甲：您捧我

乙：你算是老资格啦

甲：您夸我

乙：你算是老油条啦！

甲：你~~你骂我`

乙：您真能写检讨书？

甲：那当然！什么迟到检讨、旷课检讨、逃学检讨、打架检讨、作弊检讨、什么向父母检讨、向老师检讨、向同学检讨、向领导检讨、向美国总统检讨

乙：等等~~你先说说这检讨书怎么写啊

甲：一份好的检讨，应该由五个部分组成。第一简述所犯错误，并定性之。

乙：什么意思？

甲：这是对自己开的第一炮，一定要猛烈、响亮，不能不痛不痒。但切记，炮一定要往空中放，不可往实处打

乙：不懂

甲：比如你经常骚扰女生是吧？那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改，不是一个好男人”，千万不能说——“我只不过想换换口味”。

乙：然后呢？

甲：第二描述犯错过程。最重要的是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗，灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈，挣扎得越残酷，越能博得谅解和宽容。

乙：怎么说得这么严肃

甲： 第三就是剖析错误原因。这是最见功力的部分，是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要揭开伤疤，触及灵魂，让杜鹃泣血，令岩石掉泪。

乙：越说越玄乎啦

甲：四、分析错误的影响，假设继续犯的后果。错误严重，辜负期望，影响很坏，教训深刻，若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入，后果简直不堪设想！“不堪设想”这个词用得好啊！不但省下了许多笔墨，而且推脱了不少责任。

乙：什么叫不堪设想呢？

甲：所谓不堪设想，说白了就是谁都没工夫去想。

乙：就是糊弄啊

甲：第五就是要表一表决心。

乙：表决心？

甲：这很简单，想想你平常是什么样子，反过来说一遍就行了。还要写一写你以后该怎么做就可以了．

乙：哎呀！神人啊！您赶紧刚我写一个吧！

甲：别急别急，最最重要的还没说呢

乙：还有什么啊？

甲：摸透老师的心思，什么样的老师就给他下什么料！他喜欢的检讨那才最重要！

乙：我等不及了~赶紧吧 就说我这次旷操的检讨吧 

甲：哪个老师的？喜欢什么啊？

乙：我们班主任，最尤其喜欢文学艺术

就在风和日丽，似水柔情的一个早上，不幸的我不幸的在迟到铃刚响过后不久不幸地迟到了，并且不幸的在老师的点名册上留下了我不幸的名字，  这次迟到违背了社会主义初级阶段的教育管理体制，影响了国家机器的正常运转，此乃不忠，一罪也。

又有辜负了伟大祖国十三万万衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。

还让班主任老师为此事殚精竭虑，寝食难安，人比黄花瘦，此乃不仁，三罪也。

最后还要麻烦在座各位费时来检阅本之所做之检讨，此乃不义，四罪也。

综上所述，尔等乃不忠，不孝，不仁，不义之辈，本该身首异处。所幸生在改革开放春风所沐浴的现代化文明社会，才苟全一命。如果有一次重来的机会放在我面前，我一定不再迟到，不能待迟到之时再去反悔莫及，人世间最无聊的事莫过于此，如果诸神赏我这个面子，给我把这个机会加一个期限的话，我希望是一万年！

甲：不敢当不敢当

乙：您写得还是真好！这不，还有一个检讨呢！

甲：还有？

乙：今天早上我旷操了，辅导员让我写检讨呢！

甲：这有何难！给他照方抓药！花自飘零水自流，一次旷操，几次忧愁 ~~

乙：您等等吧，我这个辅导员不喜欢这些！

甲：那喜欢什么？

乙：他喜欢唱歌！

甲：唱歌？这个还真是个难题，这个我帮不了你了

乙：您好人做到底！送佛送到西，就帮个忙吧

甲：我真想把你给送上西！   

乙：您就帮个忙吧！

甲：恩~~好吧！再交给你个绝招！

乙：您说！

甲：听着！

乙：哎！

甲：唱检讨！

乙：什么？

甲：把检讨唱出来！

乙：前辈！您赶紧！交给我吧！

甲：听着吧！今天星期二，早上要出操，昨天打游戏一通宵，晚上不睡觉，白天醒不了，哦，所以我旷操！以后我注意，尽量能改好，如果万一改不了，下次再检讨，哦，下次再检讨，哦下次再检讨~~把这首歌唱完你就

乙：没事啦

甲：开除！

乙：去你的吧！